U osnovnim i srednjim školama ukupno je 102 (0,25 odsto) odeljenja koja su zbog najmanje tri slučaja infekcije promenila način organizacije rada sa neposrednog rada na onlajn nastavu u poslednjih 10 kalendarskih dana.
Ukupno je 998 (2,45 odsto) odeljenja koja su zbog najmanje dva slučaja infekcije učenika promenila način organizacije rada sa neposrednog na kombinovani model u poslednjih 10 kalendarskih dana.
Takođe, 143 (0,35 odsto) grupa u istom periodu prešlo je iz kombinovanog modela nastave na onlajn, saopštilo je danas Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja.
